Cuarta Bola de Dragón

Damos la bienvenida al Club de Dragones a Inés, la alumna más rápida en encontrar la cuarta bola de dragón. Tras descifrar el acertijo, ha conseguido llegar hasta la persona que custodiaba la bola y hacerse con ella.¡Enhorabuena!

Tercera Bola de Dragón

La tercera bola de dragón ha sido encontrada por la persona que consiguió la segunda y que, por tanto,ya formaba parte del Club de Dragones: Alejandro. ¡Enhorabuena! Seguid trabajando y participando en esta aventura. Nuevos retos se aproximan.

La llegada del enemigo

En el genial.ly que aparece a continuación, se anuncia la llegada de Trunks,un personaje del futuro que viene en su máquina del tiempo para ayudar a Goku y sus amigos durante la búsqueda de las bolas de dragón. Se unirá a ellos para combatir contra las fuerzas del enemigo, unos temibles guerreros del espacio.

Segunda bola de dragón

La segunda bola de dragón que se encontró fue la de 4 estrellas. Alejandro Jiménez fue el primero en llegar al lugar cifrado en la pista dada en clase.¡Enhorabuena! Seguimos aprendiendo y divirtiéndonos.

Usando la recompensa de la primera bola de dragón

Hoy se ha hecho uso de la recompensa incluida en la primera bola de dragón que se encontró días atrás: la posibilidad de cambiar una pregunta del examen de Sociales por otra, elegida de entre dos alternativas dadas por el tutor. En la foto, vemos a Isabel escogiendo la pregunta que finalmente cambiaría.

Ponte a prueba

Enhorabuena, este puente tienes la oportunidad de demostrar tus conocimientos en el área de Sociales. Échale un vistazo a este genial.ly y responde a sus preguntas en tu cuaderno. Aprende con Goku y sus amigos.

Primera búsqueda

Ayer se realizó la primera búsqueda de una de las bolas de dragón. Para encontrarla, se repartió a los alumnos una pista que consistía en descubrir una dirección oculta en una sopa de letras. Yendo hasta el lugar allí indicado conseguirían la bola. Isabel fue la primera afortunada en descifrar la pista y llegar al lugar exacto.

Anuncios

Una de las actividades realizadas esta semana ha sido la elaboración de un tablón de anuncios. Se pretendía fomentar la creatividad, la originalidad y la competencia lingüística. Muchos de estos anuncios han estado relacionados con el proyecto Dragon Ball. Aquí dejo una muestra.

Descubre el mundo

La actividad de esta semana consiste en adivinar el país en el que se encuentra cada uno de los personajes con los que vamos a vivir el proyecto Dragon Ball. Para ello, cuentas con la ayuda de una imagen que contiene un elemento característico del país en cuestión. Anota en tu cuaderno el nombre del personaje, el país y lo que está viendo en él. ¡Descubre el mundo buscando las bolas de dragón!

Buscando bolas de juego

Una de las tareas llevadas a cabo dentro del área de Ciencias Sociales ha sido la de realizar varios trabajos de investigación sobre mujeres que tuvieron un papel destacado en el curso de la Historia.
La actividad se planteó escribiendo en varios papeles un nombre diferente de mujer relevante en la historia del mundo. A continuación, cada papel se introdujo en una bola de juego que fue escondida en el patio y que los alumnos tenían que encontrar.

Bola de recompensa

La semana pasada realizamos una prueba en nuestro proyecto Dragon Ball.
Escondí en el patio de recreo una bola especial en cuyo interior había una recompensa, de la cual se beneficiaría la persona que la encontrase. Dicha sorpresa era participar en el próximo programa de radio del colegio hablando de una de las mujeres que tuvieron un papel destacado en la historia. En este caso concreto, Clara Campoamor.
¡Enhorabuena a Valle y al trabajo realizado! Estamos deseando escucharte.

Las bolas de dragón

Ya están preparadas las siete bolas de dragón. Su búsqueda aportará  intriga, diversión y aventura. La resolución de una serie de enigmas nos llevará hasta ellas. El juego no ha hecho más que comenzar.

Prueba de atención e ingenio

La tarde trae un reto que pondrá a prueba vuestra capacidad de atención, concentración y astucia. 

La presentación genial.ly del post anterior, en la que se explica la temática del proyecto y el objetivo que hay que conseguir, esconde diversos enlaces a imágenes y vídeos relacionados con los personajes y con la aventura planteada.Todo aquel que averigüe el número total de los mencionados enlaces (unos son más visibles que otros), conseguirá los primeros puntos del proyecto.

¡Mucha suerte!

Proyecto Dragon Ball. Desafío temporal.

Dentro de unos días comenzará el proyecto "Dragon Ball. Desafío temporal". El alumnado de 6º tendrá que ir superando una serie de pruebas para poder reunir a un gran grupo de héroes y encontrar las siete bolas mágicas, que permitirán cumplir un deseo.
El genial.ly que se muestra a continuación incluye información sobre esta aventura.

Un proyecto nos espera

Algunos de los más bellos comienzos tienen lugar en septiembre: el otoño, el olor de los libros recién comprados, las nuevas colecciones por entregas, el año escolar...
Este curso 2018/2019 viene plagado de retos e ilusiones para cualquier estudiante con ganas de aprender divirtiéndose.
Al alumnado de 6° le aguarda una gran aventura llena de magia y desafíos. Lo mejor está por llegar.
¡Que comience el juego!

Las aventuras de Tintin

No hay nada como echar un vistazo a los grandes maestros del pasado para entender muchas de las influencias artísticas que tenemos hoy en día.
Tintin y todo su universo han acompañado a varias generaciones de lectores de todo el mundo. Sus aventuras nos han divertido, emocionado e intrigado durante años.
Su autor, el belga Georges Remi (más conocido como Hergé) ha sido fuente de inspiración para otros muchos dibujantes que han seguido su estilo de "línea clara".
Es difícil que nunca hayas oído hablar de Tintin: sus peripecias en cómic también han pasado al cine y a la televisión. No obstante, desde aquí te invito a que le eches un vistazo a alguno de sus títulos. No te defraudará.

Arrugas, de Paco Roca

Tradicionalmente, la cultura del cómic se ha ligado a los niños. Al hablar de cómics nos vienen a la mente las historias de superhéroes o las aventuras de Mortadelo y Filemón, del gran Francisco Ibáñez.
Sin embargo, cada día proliferan numerosos autores y nuevas temáticas que enfrentan al lector con la sociedad que lo rodea. El cómic puede tratar, y de hecho lo hace, temáticas serias y comprometidas.
Un ejemplo de ello es Arrugas, novela gráfica realizada por el dibujante valenciano Paco Roca y que ha ganado numerosos galardones, entre ellos el Premio Nacional del Cómic 2008, el Premio Expocómic 2008 a la mejor obra española o el Gran Premio Romics 2009 del salón del cómic de Roma.
Arrugas es una historia sobre el Alzheimer. Cruda y tierna a la vez, nos presenta a Emilio, un antiguo director de banco que es ingresado en una residencia para mayores. Allí conocerá a otras tantas personas que lidian cada día por mantener sus recuerdos intactos.
A lo largo de sus páginas, encontraremos momentos que nos sacarán una sonrisa y otros que nos mostrarán el lado menos amable de la vida.
Ideal para reflexionar sobre cómo nos comportamos con nuestros seres queridos y sobre qué será de nosotros cuando hayamos alcanzado la senectud.

Aquí podéis ver un vídeo que nos muestra cómo es el cómic, por fuera y por dentro.

Tal ha sido el éxito de Arrugas, que ha sido llevada al cine. Aquí podéis ver el tráiler.

De cuando el futuro era ahora

Los sueños de la infancia, las historias, los juegos, los deseos, las risas,los porqués... La niñez se derramó con el paso de los días, dando bocados a ese futuro que llegó sin avisar. 

Imágenes de un mundo que se diluyó entre sonrisas y que hoy queda en nuestra esencia.

El lápiz de la vida nos invita a seguir dibujando nuestra aventura, nuestro futuro, que ya es presente y pasado a la vez.

Bienvenidos.